Steffen Büffel, der die Subkonferenz "Lehren und Lernen" der re:publica ins Leben gerufen hat, erinnert sich an eine an mich gerichtete Publikumsfrage; ich hätte sie beinahe vergessen :
Eine Frage, die im Anschluss an Martins Vortrag gestellt wurde war, wie man es hinbekommt diesen jungen Menschen begreibar zu machen was es heißt, eine Datei, ein Bild auf einen Server zu laden. Interessanter Punkt! Wie bekommt ich es hin Kindern im Alter von 7/8 Jahren die virtuelle Mechanik in eine für sie plausible und greifbare Metapher zu packen? Jemand Ideen???
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